Содержание Аналитическая справка об инновационной деятельности в МОУ «Средняя общеобразовательная школа 25» за 2006-2009 г.г. На протяжении последних ряда лет стратегия развития школы включала следующие инновационные направления: P в методах обучения: освоение и внедрение личностно-развивающих, информационных технологий, новых курсов, введение предпрофильного/ профильного обучения, в формах работы по повышению квалификации педагогов: создание творческих групп по проблемам; Pучастие в конкурсах педагогического мастерства, проведение мастер-классов, методических недель и декад, в управлении системой школы: организация опытно-экспериментальных площадок (Приказ по МУ «Комитет администрации г. Бийска по образованию» от 26.12.2007 г. 1125 «О присвоении статуса городской экспериментальной площадки»). Темы экспериментов: «Активизация роли учащихся как субъекта образовательного процесса через использование новых форм работы с ТСО в современной школе» и «Формирование личности младшего школьника как субъекта информационно-коммуникационной деятельности, через внедрение различных моделей использования медиасредств и ИКТ в региональном компоненте базисного учебного плана»), в работе с учащимися: разработка и реализация программы «Одаренные дети, дети с повышенной мотивацией к учебе», создание и апробация инновационного проекта «Школа в школе», развитие научно-исследовательской деятельности учащихся, реализация грантовых проектов, в новых формах финансового обеспечения деятельности школы: создание и реализация грантовых проектов («Кино-ясли «Горыныч - production»Pи «Информационно-творческий центр «РАДУГА-news»). Организация инновационной, экспериментальной работы педагогов школы процесс достаточно сложный, однако педагоги школы разрабатывают программы элективных курсов и предметов с учетом регионального компонента, проводят уроки с применением ИТ и готовы к диссеминации собственного опыта. Опытом работы по использованию новых педагогических технологий учителя школы делятся через выступления на краевых, городских, школьных семинарах, конференциях; публикации; информацию, размещенную на школьном и других сайтах. ^ Участие педагогов в научно-практических конференциях по использованию современных образовательных технологий в УВП: 2006-2007 учебный год: Плотникова С.В., учитель технологии, Лямкова Е.И., учитель истории, Мамиева О.П., учитель русского языка и литературы, Васильева Н.А., учитель немецкого языка, Елфимова Т.А., учитель начальных классов, Нешпор И.И., учитель начальных классов, Михайлова Н.А., учитель истории, Останина О.С., учитель физики школьная конференция «Профессионал» ^ 2007-2008 учебный год: Еремеева С.В., зам. директора школы по УВР- VII краевая НПК «Российская школа и Интернет», Васильева Н.А., учитель немецкого языка - краевая НПК «Особенности структуры и содержания преподавания ИЯ на начальной ступени обучения» ^ 2008-2009 учебный год: Лямкова Е.И., учитель истории, обществознания, Еремеева М.В., учитель математики, Семенова Т.А., учитель русского языка и литературы, Еремеева С.В., учитель русского языка и литературы - Всероссийская НПК «Развитие личности в образовательном пространстве..», Лямкова Е.И., учитель истории, обществознания, Михайлова Н.А., учитель истории - НПК «Гражданско-патриотическое воспитание в ОУ в условиях РКПМО», Еремеева С.В. учитель русского языка и литературы, Михайлова Н.А., учитель истории, Елфимова Т.А., учитель начальных классов -I городская НПК «Краеведение: теория и практика» Публикации педагогов школы по итогам инновационной работы: журнал «Начальная школа» ( 1, 2008 г.) Яковлева И.Н., учитель начальных классов, журнал «Начальная школа» ( 1, 2008 г.) Анисимова А.С.., учитель начальных классов, сб. материалов международной НПК, 2007г., Барнаул - Яковлева И.Н., учитель начальных классов, сб. научных статей «Лингвистика и проблемы III», 2007г., Барнаул - Яковлева И.Н., учитель начальных классов, сб. материалов краевой НПК «Особенности структуры и содержания преподавания ИЯ на начальной ступени обучения» - 2007г., Барнаул Васильева Н.А., учитель немецкого языка сб. методических рекомендаций «Обучение ИЯ для детей с ЗПР» - 2007г., Бийск Васильева Н.А., учитель немецкого языка ^ Материалы, размещенные на сайтах в Интернете: Еремеева С.В., учитель русского языка и литературы, немецкого языка, заместитель директора школы Интернет-порталы: Мой университет - , Завуч.инфо , Сеть творческих учителей , ИД Первое сентября , школьный портал г. Бийска , Еремеева М.В., учитель математики, экономики - Интернет-порталы: Завуч.инфо , Сеть творческих учителей , ИД Первое сентября , школьный портал г. Бийска , Лямкова Е.И., учитель истории - Интернет-порталы: Завуч.инфо , Сеть творческих учителей , школьный портал г. Бийска , Плотникова С.В., учитель технологии, Михайлова Н.А., учитель истории, Яковлева И.Н., учитель начальных классов - Интернет-портал: Сеть творческих учителей , школьный портал г. Бийска , Васильева Н.А., учитель немецкого языка - Интернет-порталы: Сеть творческих учителей , школьный портал г. Бийска , Российский общеобразовательный портал , http://collectionedu.ru/, Вишнякова М.В., учитель музыки, Зорина И.В., учитель русского языка и литературы, Дицман О.В., учитель русского языка и литературы, Кудинова Е.А., учитель математики, Лушева Л.И., учитель физической культуры, Нешпор И.И., учитель начальных классов, Хиврич Г.М., учитель математики, Шатохина М.А., учитель начальных классов, Шмарина О.Г.., учитель ИЗО и др. - школьный портал г. Бийска
93.37 Kb.Название Дата конвертации05.11.2012Размер93.37 Kb.Тип источник
Аналитическая справка об инновационной деятельности в моу «Средняя общеобразовательная школа 25» за 2006-2009 г г
Аналитическая справка об инновационной деятельности в моу «Средняя общеобразовательная школа 25» за 2006-2009 г г
Комментариев нет:
Отправить комментарий